1. Benutzerbefragung zum Online-Brückenkurs Physik
  2. Evaluation
  3. Evaluation
  4. Evaluation

1.1.1 Evaluation



Bitte helfen Sie uns durch Beantwortung der folgenden Fragen, den Kurs zu verbessern.

Sie können einzelne Fragen auch unbeantwortet lassen.


Vielen Dank für Ihre Mithilfe!

  1. Statistische Fragen

    1. Was ist Ihr momentaner Status?    

    2. Sofern Sie Schüler/Schülerin sind, in welcher Klassenstufe befinden Sie sich jetzt?    

    3. Wie viel Physikunterricht hatten Sie in den letzten Jahren im Durchschnitt?    

    4. In welchem Bundesland haben Sie Ihren Schulabschluss erworben bzw. gehen Sie zur Schule?    



  2. Voraussetzungen

    1. Welche der folgenden Aussagen beschreibt ihre Kenntnisse im Bereich Physik vor Bearbeitung des Brückenkurses am besten?

          Kommentar:    

    2. Das Anforderungsniveau des Brückenkurses war für mich

          Kommentar:    



  3. Kursnutzung

    1. Welches Portal nutzen Sie für diese Veranstaltung?

          Kommentar:    

    2. Wie beurteilen Sie den Kurs bzw. das Portal hinsichtlich der folgenden Aspekte? Bitte wählen Sie eine Antwortmöglichkeit von 1 (sehr gut) bis 5 (sehr schlecht) aus, die Felder können auch leer gelassen oder durch Klick auf ein angekreuztes Feld zurückgesetzt werden:
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      Benutzerfreundlichkeit:  
      Menüstruktur:  
      Übersichtlichkeit:  
      Technische Zuverlässigkeit der Seiten:  
       
      Kommentar:    



  4. Inhaltliche Bewertung

    Wie bewerten Sie den Brückenkurs inhaltlich? Bitte wählen Sie eine Antwortmöglichkeit von 1 (sehr gut) bis 5 (sehr schlecht) aus, die Felder können auch leer gelassen oder durch Klick auf ein angekreuztes Feld zurückgesetzt werden:
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    Der Brückenkurs ist übersichtlich strukturiert:  
    Die Gestaltung des Brückenkurses hat mich zum Lernen motiviert:  
    Die Lektionstexte waren verständlich für mich:  
    Die Lektionstexte waren hilfreich für mich:  
    Die Geogebra-Animationen waren hilfreich für mich:  
    Ich habe die Video-Lektionen gern als Alternative genutzt:  
    Die Experiment-Videos waren hilfreich:  
    Die eingestreuten Übungsbeispiele innerhalb der Lernmodule waren nützlich für mich:  
    Die Aufgaben am Ende der Lernmodule waren nützlich für mich:  
    Durch die Bearbeitung der Online-Materialien konnte ich Wissenslücken in Physik schließen:  
    Ich erkenne die Bedeutung der Lehrinhalte für ein zukünftiges Studium:  
    Die Bearbeitung des Brückenkurses hat mich motiviert, ein MINT-Studium aufzunehmen:  
    Ich glaube, dass der Brückenkurs mir den Studieneinstieg erleichtern würde:  
    Ich würde den Brückenkurs zukünftigen Studieneinsteigern empfehlen:  
     
    Kommentar:    

  5. Gesamtbewertung

    1. Wie beurteilen Sie den Online-Brückenkurs Physik insgesamt? Bitte wählen Sie eine Antwortmöglichkeit von 1 (sehr gut) bis 5 (sehr schlecht) aus, die Felder können auch leer gelassen oder durch Klick auf ein angekreuztes Feld zurückgesetzt werden:
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      Bewertung Kurs gesamt:  


    2. Was gefällt Ihnen besonders gut?



    3. Was gefällt Ihnen weniger?



    4. Haben Sie Anregungen, wie der Online-Brückenkurs verbessert werden kann?



    5. Welche Online-Angebote würden Sie sich ergänzend wünschen?